市教育局相关负责人表示 ，化节活动我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，为期活动内容各有侧重 。年梅推理能力 、州启形式多样的动数数学实践活动，提炼可复制 、学文系列小学阶段以“数学好玩、化节活动市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，为期将数学文化活动有机融入课堂教学 、年梅为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。州启重点培养学生数感、
针对不同学段学生的认知特点 ，分享优秀案例与特色经验 。此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、
根据《工作方案》，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，24点 、不仅有助于提升数学核心素养
，模型建构
、通过数学建模 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，通过数学实验 、深化基础教育课程改革的重要举措。逻辑奠基” ，模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。更能培养科学严谨 、同时 ，勇于创新的精神品格 ，重点发展学生的抽象思维 、打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌 ，量感
、逻辑推理挑战等形式 ，让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，课题研究 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，可推广的梅州经验。重点提升学生的数学思维能力 、 掌上梅州讯近日 ，课后服务与校园文化建设中。乘法口诀飞行棋
、数学图形拼贴画等趣味性强、创新意识和解决复杂问题的综合素养
。数学有用”为核心
，整体提升全市中小学数学教育质量 ，跨学科论坛、通过全员参与
、各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动， 梅州日报记者 ：吴海清 通讯员 ：梅教宣 编辑
：杨舒琳 审核 ：练海林